O presente trabalho tem por objetivo analisar as representa\u00e7\u00f5es sociais dos professores dos anos finais do ensino fundamental da rede p\u00fablica em rela\u00e7\u00e3o aos adolescentes em conflito com a lei, na faixa et\u00e1ria dos 12 aos 21 anos de idade. O estudo se apoia na Teoria das Representa\u00e7\u00f5es Sociais (TRS), levando em considera\u00e7\u00e3o as linhas de investiga\u00e7\u00e3o e os estudos relacionados ao tema. Logo em seguida, analisamos alguns pontos importantes como a viol\u00eancia e o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA). Por fim, realizamos pesquisa de campo em seis escolas p\u00fablicas do Distrito Federal (DF), em duas fases distintas: a primeira delas com 72 professores das s\u00e9ries finais do ensino fundamental (sexto ao nono anos). que consistiu na aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio de associa\u00e7\u00e3o livre de palavras, analisado por meio do software Evoc (Ensemble de programmes permettant l’analyse des evocations); a segunda fase contou com entrevista semiestruturada com sete professores \u2013 os dados foram avaliados por meio da an\u00e1lise de conte\u00fado. Os resultados da pesquisa indicaram como principais representa\u00e7\u00f5es sociais dos professores o abandono familiar e a omiss\u00e3o do Estado, sendo estas as principais causas do conflito existente entre os jovens e a sociedade. Al\u00e9m disso, esses atores educacionais tamb\u00e9m nomearam a falta de limites, a rebeldia e a irresponsabilidade como caracter\u00edsticas marcantes desses adolescentes Verificamos ainda consider\u00e1veis relatos sobre a permissividade das legisla\u00e7\u00f5es e a brandura das puni\u00e7\u00f5es como fatores determinantes para a ocorr\u00eancia de desvios de conduta por parte dos adolescentes. Conclu\u00edmos que as representa\u00e7\u00f5es dos professores em rela\u00e7\u00e3o aos adolescentes em conflito com a lei s\u00e3o pautadas por fatores externos \u00e0 escola e ao pr\u00f3prio professor.<\/p>\n\n\n\n
Palavras-chave: <\/strong>Representa\u00e7\u00f5es sociais. Adolescente em conflito com a lei. Viol\u00eancia. Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente.<\/p>\n\n\n\n